Rispondere alle esigenze culturali delle comunità rurali; stabilire i requisiti fondamentali per i sistemi di formazione, con particolare attenzione allo sviluppo delle competenze digitali; elaborare strategie per promuovere la transizione digitale nelle aree rurali; e individuare esigenze specifiche nei vari gruppi target sono state le premesse fondamentali per impostare tutte le azioni intraprese a seguito del Work Package 2 del progetto DIGINEXT.

Proseguendo con il completamento con successo degli output per il Work Package 2, è ora possibile riassumere i principali passaggi intrapresi per paese. Inizialmente, è stata effettuata una mappatura regionale dei Local Action Groups (LAG), seguita da una serie di questionari e focus group condotti in ogni paese come concordato durante la riunione di avvio, fornendo approfondimenti quantitativi e qualitativi sulla situazione relativa ad adulti poco qualificati, anziani e ai LAG stessi.

In questo senso, Romania, Spagna, Italia, Grecia e Austria hanno sviluppato diverse azioni nell'ambito del Work Package 2, come questionari o focus group, per soddisfare le esigenze specifiche di ogni Paese, al fine di elaborare conclusioni comuni per sviluppare il corso di formazione DIGINEXT organizzato per delineare il concetto di e-Rural Inclusion Specialists.
Romania L'analisi conclude che i LAG sono ben posizionati per promuovere iniziative culturali, ma attualmente si concentrano molto sulle infrastrutture, lasciando l'impegno culturale sottoutilizzato. C'è bisogno che i LAG diversifichino le loro attività, integrino strumenti digitali per la conservazione culturale e collaborino con gli enti educativi per garantire risorse per progetti culturali. Spagna ha osservato esigenze simili, con l’attenzione rivolta a razionalizzare il divario tra esigenze e offerta di upskilling disponibile di qualsiasi tipo, potenziale infrastruttura e professionisti qualificati. Da parte di Italia, il partner della Sicilia ha rilevato che, nonostante l'elevata consapevolezza delle attività culturali, c'è bisogno di programmi strutturati per incoraggiare una partecipazione più attiva della comunità, specialmente tra adulti e anziani con scarse competenze digitali. Inoltre, affermano che mentre molti possiedono smartphone, la maggior parte non ha competenze digitali, creando la necessità di programmi completi che spazino dalle competenze digitali di base a quelle avanzate. Grecia, da parte sua, pone l'attenzione sui LAG della regione dell'Attica. Lì i focus group hanno sottolineato l'interesse della comunità nel colmare le lacune di competenze, preservare il patrimonio e ampliare le opportunità economiche in agricoltura, turismo e commercio. Anche nelle aree rurali della Grecia, le collaborazioni tra GAL, istituti di istruzione e partenariati pubblico-privati sono essenziali per un efficace progresso digitale e culturale. Austria ha concluso che le esigenze in corso nelle aree rurali del LAG, come l'espansione dell'infrastruttura digitale, il miglioramento della competenza digitale e il potenziamento della formazione sulle competenze digitali su misura per le esigenze di diverse fasce demografiche, tra cui anziani e adulti poco qualificati, devono essere evidenziate. Inoltre, nonostante le offerte formative e culturali, i partecipanti al focus group hanno anche identificato una domanda di competenze digitali più avanzate nella gestione dei progetti, nella collaborazione digitale e nella sicurezza informatica, sottolineando l'importanza di sviluppare ulteriormente il panorama digitale dell'Austria per supportare la crescita economica e comunitaria nelle regioni rurali.

Pertanto, in sintesi, i risultati di tutti i paesi partner hanno evidenziato l'importanza dell'impegno culturale, dell'ampliamento dell'infrastruttura digitale e dei programmi di formazione personalizzati per sviluppare competenze digitali e coinvolgimento della comunità tra i gruppi target di ciascun paese.

Queste intuizioni guideranno lo sviluppo del corso di formazione DIGINEXT e definiranno il ruolo degli specialisti dell'inclusione rurale elettronica nelle azioni del pacchetto di lavoro 3 attualmente in fase di avvio.