Μετά την επιτυχή επίτευξη των εξόδων του Work Package 2, είναι πλέον δυνατή η ανάκτηση όλων των βασικών βημάτων που δίνονται για αυτό. Πρώτον, πολλά ερωτηματολόγια και ομάδες εστίασης εφαρμόστηκαν όπως συμφωνήθηκε κατά την εναρκτήρια συνάντηση. Ακολούθησε η χαρτογράφηση των ΟΤΔ, που σημαίνει Τοπικές Ομάδες Δράσης, χωρισμένες ανά περιοχή. Αυτό βοήθησε να γνωρίσουμε με αριθμούς την κατάσταση όσον αφορά τους ενήλικες με χαμηλή ειδίκευση, τους ηλικιωμένους και τις ΟΤΔ. Συνήθως, οι συνεργάτες της DIGINEXT επικεντρώθηκαν στην ανάλυση των εξής: 

• Πολιτιστικά αιτήματα στις αγροτικές κοινότητες. 

• Βασικές απαιτήσεις για συστήματα εκπαίδευσης, ειδικά στην ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων. 

• Προσεγγίσεις για την προώθηση της ψηφιακής μετάβασης στις αγροτικές περιοχές. 

• Διακεκριμένες ανάγκες διαφόρων ομάδων-στόχων. 

Στην Ισπανία, στα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου συμμετείχαν 16 αξιωματικοί της ΟΤΔ, 37 ηλικιωμένοι και 29 ενήλικες με χαμηλή ειδίκευση. Η Ισπανία έχει επί του παρόντος 252 εγγεγραμμένες ΟΤΔ, από τις οποίες οι 49 εδρεύουν στη νότια συμμετέχουσα περιοχή της Ανδαλουσίας. Εμφανίζονται με λεπτομερείς πληροφορίες προσβάσιμες στη διαδραστική διαδικτυακή χαρτογράφηση. Αυτός ο πόρος προσφέρει πρόσβαση σε βασικές λεπτομέρειες για κάθε ΟΤΔ σε κάθε κοντινή περιοχή, συμπεριλαμβανομένων ονομάτων, τοποθεσιών, στοιχείων επικοινωνίας και δημογραφικών δεδομένων. 

Οι στρατηγικές που εφαρμόζουν οι ΟΤΔ επικεντρώνονται στον ψηφιακό γραμματισμό, την καθοδήγηση και τη βελτιωμένη πρόσβαση στην τεχνολογία. Βασικοί τομείς ενδιαφέροντος περιλαμβάνουν την ψηφιακή ένταξη, την υγεία και την ευεξία μέσω της τηλεϊατρικής, την κοινωνική συμμετοχή μέσω κοινοτικών πλατφορμών και την ενίσχυση της αυτονομίας με υποστηρικτικές τεχνολογίες. Οι ΟΤΔ υποστηρίζουν υποστηρικτικές πολιτικές και συνεργάζονται με κυβερνητικούς και άλλους οργανισμούς για την υλοποίηση αυτών των πρωτοβουλιών.  

Τα συμπεράσματα για τα πολιτιστικά ενδιαφέροντα δείχνουν ότι παρά το γεγονός ότι 43,81 TP3T των ερωτηθέντων της ΟΤΔ ανέφεραν την ύπαρξη συλλόγων πολιτιστικής προώθησης, μόνο 12,51 TP3T οργανώνουν ετήσιες πολιτιστικές δραστηριότητες, εστιάζοντας κυρίως στην πολιτιστική κληρονομιά και εργαστήρια ανάγνωσης, με 37,51 TP3T από αυτές τις δραστηριότητες να απευθύνονται σε ηλικιωμένους και χαμηλού ικανούς ενήλικες. Μεταξύ των ενηλίκων χαμηλής ειδίκευσης, οι 72% γνωρίζουν τους οργανισμούς που εργάζονται στην περιοχή τους, αλλά μόνο οι 28% ασχολούνται μαζί τους. Για τους ηλικιωμένους, σχεδόν το 88% είναι εξοικειωμένο με τοπικούς οργανισμούς που προωθούν πολιτιστικές δραστηριότητες και το 62% έχει συμμετάσχει σε τέτοιες δραστηριότητες. Οι επιθυμητές πολιτιστικές δραστηριότητες που προσδιορίζονται από τους ηλικιωμένους περιλαμβάνουν θέατρο, εκδηλώσεις πολιτιστικής κληρονομιάς, κλασική μουσική, ξεναγήσεις ή πεζοπορία μεταξύ άλλων. 

Με αυτά τα δεδομένα, το χάσμα των αναγκών έχει εντοπιστεί και οριστεί με ακριβή στοιχεία. Ως εκ τούτου, αυτό θα περιλαμβάνει την ανάπτυξη ενός εκπαιδευτικού κύκλου μαθημάτων που περιγράφεται στο πακέτο εργασίας 3 μετά τη δημιουργία των προφίλ ειδικού για την ένταξη στο e-Rural DIGINEXT. Για το σκοπό αυτό, έχουν ληφθεί αρχικές ενέργειες στο πλαίσιο του πλαισίου αποτελεσμάτων εργασιών 3 του πακέτου εργασίας. Οι εκπαιδευόμενοι θα διδαχθούν ειδικά σχετικά θέματα για να αντιμετωπίσουν τις ανιχνευόμενες ανάγκες σε ψηφιακές δεξιότητες και την ένταξη των ηλικιωμένων στις αγροτικές περιοχές.